Tenis Gelişim Paketi v1 · kurul adayı

Her çocuk teniste kendi yolunu bulabilir.

Bu yol; şimdi neyi keşfetmenin iyi olacağını, ailenin nasıl destekleyebileceğini ve antrenörün neyi gözleyebileceğini açıklar. Çocukları sıralamaz, kimin ‘tenise uygun’ olduğuna hükmetmez.

Teniste kalmanın üç eşdeğer yolu

WPDP gelişim yolu

Aktif Başlangıçtan profesyonel yetişkin yola uzanan yedi evre; yaş tek belirleyici değildir.

Yaşam Boyu Tenis

Her evreden seçilebilen eşdeğer, keyif ve sağlık odaklı paralel yol.

Adaptif / tekerlekli sandalye yolu

Aynı gelişim modelini erişilebilirlik ve bireysel işlevle uyarlayan paralel yol.

Başarı demek: oyundan keyif almak, öğrenmek, güvende hissetmek ve yeniden gelmek istemektir.

01 · Kiminle bakıyorsunuz?

Aynı evre, herkes için doğru dille anlatılır.

02 · Oyna

Temeller

Sana uygun top ve kortla daha çok ralli yapabilirsin.

Ekipman, beceri ve beden ölçüsüne göre uyarlanır; takvim yaşı tek karar değildir.

Aile katmanı

Fiziksel okuryazarlık, çoklu spor ve kırmızı–turuncu–yeşil ilerleme.

  • Doğru renk topu ve uygun raketi antrenörle birlikte seçin.
  • Başka spor ve serbest oyuna zaman bırakın.

Ekipman ve erişim

Kırmızı kortTuruncu kortYeşil kortUygun raket

02 · 5C + oyun becerileri

Sadece forehand puanı değil, bütün çocuk.

Kültür, Karakter, Özgüven, Bağ ve Yetkinlik; teknik, taktik ve fiziksel öğrenmeyle birlikte izlenir.

FIVE C

Kültür

Sonuçtan önce çabayı ve sportmenliği konuşur.

FIVE C

Karakter

Hata yapmanın öğrenmenin parçası olduğunu hatırlatır.

FIVE C

Özgüven

Kıyaslamak yerine çocuğun kendi ilerlemesini görünür kılar.

FIVE C

Bağ

Çocuğun oyunda keyif ve arkadaşlık kurmasına alan açar.

FIVE C

Yetkinlik

Yaşa uygun ekipman ve düzenli oyun fırsatı sağlar.

TECHNICAL

Top ve raket kontrolü

Doğru boy raket ve top kullanıldığını kontrol eder.

TACTICAL

Oyun niyeti

Maç sonucundan çok çocuğun ne denediğini sorar.

PHYSICAL

Hareket ve denge

Tenis dışında serbest oyun ve farklı hareketlere de zaman ayırır.

03 · Güvenli planlama

Antrenman, maç ve toparlanma tek hikâyedir.

Antrenman

  • Süre ve sıklık, çocuğun güncel evresi, keyfi, okul yükü ve diğer hareketleriyle birlikte planlanır.
  • Teknik tekrar oyun ve problem çözmeyle dengelenir.

Maç bağlamı

  • Maç biçimi gelişim amacına uyar; sabit yıllık maç sayısı hedefi kullanılmaz.
  • Tekler, çiftler, yüzey, algılanan zorluk ve maç kalitesi bağlam olarak kaydedilir.

Toparlanma

  • Uyku, ağrı, yorgunluk, keyif ve okul stresi birlikte izlenir.
  • Ağrı, olağandışı yorgunluk veya hızlı büyüme döneminde yük otomatik artmaz.

Kurul kilitli eski sayılar

Sabit maç sayıları, 3:1 galibiyet/mağlubiyet hedefi, 10.000 saat ifadesi ve yetişkin standartları denetim için saklanır; çocuk önerisi üretemez.

🔒 Sabit yıllık maç/turnuva sayıları🔒 3:1 galibiyet/mağlubiyet hedefi🔒 10.000 saat hedefi🔒 Yetişkin/pro performans standartları× Branşa uygun sporcu sıralaması

04 · Bilimsel normalizasyon

Her ürün kuralının kaynak kararı var.

2009 belgesi tarihsel kayıt olarak görünür kalır; etkin içeriği güncel WPDP, ITF ve TTF kaynakları yönlendirir. Kurul kapıları insan kararı olarak kalır.

Aday durumu: Bilim Kurulu bekleniyor. Saha Kurulu bilim onayına kadar kilitli.
Güncel

Whole Player Development Pathway

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Güncel yedi evreli WPDP yapısı kullanılır.

Güncel resmi çerçeve; eski sekiz evreli 2009 yapısının yerine model omurgasıdır.

Resmî kaynağı aç
Güncel

WPDP 5Cs and whole-player competence

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Kültür, Karakter, Özgüven, Bağ ve Yetkinlik birlikte izlenir.

Teknik ve fiziksel gelişimi çocuğun bütünsel deneyiminden ayırmaz.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Whole Player Development Pathway — Tennis for Life

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Yaşam Boyu Tenis paralel ve eşdeğer bir katılım yoludur.

Performans yolundan ayrılmayı başarısızlık gibi göstermeyi önler.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Junior Tennis Initiative Guidance 2026

International Tennis Federation · 2026 · ACTIVE

Kırmızı, turuncu ve yeşil top/kort gelişimi beceri ve güvenliğe göre kullanılır.

Çocuğun ralli ve oyun deneyimini yaşa uygun ekipmanla destekler.

Resmî kaynağı aç
Türkiye’ye uyarlanabilir

10 yaş altı tenis ekipmanı ve kort uyarlaması

Türkiye Tenis Federasyonu · 2026 · ACTIVE

Türkiye uygulamasında güncel TTF top ve kort kuralları esas alınır.

Uluslararası gelişim modelini Türkiye yarışma ve tesis bağlamına bağlar.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Whole Player Development Pathway planning

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Antrenman, maç/turnuva ve toparlanma tek plan içinde birlikte değerlendirilir.

Tek bir hacim sayısının çocuğun toplam yükünü temsil etmediğini kabul eder.

Resmî kaynağı aç
Türkiye’ye uyarlanabilir

Current tennis competition context

ITF / TTF · 2026 · ACTIVE

Tekler/çiftler, yüzey, format, algılanan zorluk ve maç kalitesi kaydedilir.

Sonuçtan daha açıklayıcı ve çocuğa zarar vermeyen gelişim bağlamı üretir.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Whole-player, multiple-pathway orientation

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Çocuğun hedefi ve yol tercihi ayrı alanlarda, kendi sesiyle kaydedilir.

Çocuğu yetişkin hedeflerinin pasif nesnesi olmaktan çıkarır.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Whole-player support environment

Tennis Canada · 2023 · ACTIVE

Çocuk, aile, antrenör ve klinisyen sorumlulukları evre bazında açık gösterilir.

Kararı tek aktöre veya tek skora bırakmaz.

Resmî kaynağı aç
Güncel

Wheelchair Whole Player Development Pathway

Tennis Canada · 2026 · ACTIVE

Adaptif/tekerlekli sandalye tenisi güncel, paralel ve bireyselleştirilebilir yol olarak sunulur.

Engeli ayrı ve düşük değerli bir son yol gibi göstermeyi önler.

Resmî kaynağı aç
Güncel

TTF Tenis Kuralları 2026 — tekerlekli sandalye tenisi

Türkiye Tenis Federasyonu · 2026 · ACTIVE

İki sekme ve güncel tekerlekli sandalye kuralları Türkiye uygulamasına bağlanır.

Erişilebilir oyun kuralının güncel yerel kaynağını görünür kılar.

Resmî kaynağı aç
Türkiye’ye uyarlanabilir

Growth-aware load and overuse safeguard

Çocuk Gelişim Bilimsel Normalizasyonu · 2026 · ACTIVE

Hızlı büyüme, tekrarlayan ağrı, yorgunluk ve azalan keyif yük artışını durdurur ve inceleme başlatır.

Belgedeki hacim tablolarını otomatik reçete yerine güvenlik kontrollü plan girdisine dönüştürür.

Yerel tarihsel kaynak
Güncel

Development support, not athlete selection

Çocuk Gelişim Ürün Güvenliği · 2026 · ACTIVE

Branş modeli çocuğu seçmez veya sıralamaz; nasıl destekleneceğini açıklar.

Çocuk yararı, gelişimsel değişkenlik ve açıklanabilir karar desteği ilkeleriyle uyumludur.

Yerel tarihsel kaynak
Tarihsel

Long-Term Athlete Development for the Sport of Tennis

Tennis Canada · 2009 · DISABLED_PENDING_BOARD

2009 sekiz evreli yapı yalnız tarihsel karşılaştırma için tutulur.

Güncel WPDP yedi evredir ve Tennis for Life paralel yol olarak ele alınır.

Yerel tarihsel kaynak
Tarihsel

2009 fixed annual tournament and match counts

Tennis Canada · 2009 · DISABLED_PENDING_BOARD

Sabit yıllık turnuva ve maç sayıları etkin hedef değildir.

Güncel çocuk, yerel takvim, toplam yük, gelişim ve sağlık bağlamı olmadan reçete edilemez.

Yerel tarihsel kaynak
Tarihsel

2009 3:1 win/loss recommendation

Tennis Canada · 2009 · DISABLED_PENDING_BOARD

3:1 galibiyet/mağlubiyet oranı etkin seçim veya turnuva kuralı değildir.

Tek bir sonuç oranını çocuk gelişimi ve özgüveninin zorunlu göstergesi olarak kullanmak güncel kurul onayı gerektirir.

Yerel tarihsel kaynak
Tarihsel

2009 10,000-hour statement

Tennis Canada · 2009 · DISABLED_PENDING_BOARD

10.000 saat ifadesi çocuk hedefi, kilometre taşı veya ilerleme şartı değildir.

Tarihsel bağlam olarak saklanır; kişiye özgü gelişim modeli yerine kullanılamaz.

Yerel tarihsel kaynak
Tarihsel

2009 adult/pro performance ranges

Tennis Canada · 2009 · DISABLED_PENDING_BOARD

Yetişkin/pro performans aralıkları çocuk hedefi olarak devre dışıdır.

Kurul onayı, yaş/grup kapsamı ve uzman bağlamı olmadan aile veya çocuk yüzeyinde gösterilemez.

Yerel tarihsel kaynak
Reddedildi

Athlete-to-sport suitability ranking

Çocuk Gelişim Ürün Güvenliği · 2026 · REJECTED

Çocuklar branşa uygunluk puanıyla birbirine göre sıralanmaz.

Gelişimi sabit yetenek hükmüne indirger, seçilme baskısını artırır ve maturasyon yanlılığı doğurabilir.

Yerel tarihsel kaynak

Önce çocuğun sesinden başlayın.

Şunu sorun: Neyi seviyorsun? Neyi öğrenmek istersin? Bugün ne zor geliyor? Bu yol o konuşmayı destekler; konuşmanın yerine geçmez.

LTAD merkezinde devam et